Lerntherapie
Lerntherapie (begrenztes Angebot)
Lerntherapie richtet sich an Kinder im Grundschulalter mit anhaltenden Schwierigkeiten im Lesen, Schreiben oder Rechnen.
Ziel ist der Aufbau grundlegender Lernstrukturen, die Stärkung des Selbstvertrauens sowie die Entwicklung tragfähiger Strategien für den schulischen Alltag.
Die Lerntherapie biete ich ausschließlich für Kinder im Grundschulalter an. Für Schülerinnen und Schüler weiterführender Schulen ist dieses Angebot nicht vorgesehen.
Für wen ist Lerntherapie geeignet?
Die Förderung richtet sich unter anderem an Kinder mit:
- Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten
- Rechenschwierigkeiten
- Aufmerksamkeitsproblemen (z. B. ADHS)
- Autismus-Spektrum
- Auffälligkeiten in auditiver oder visueller Wahrnehmung
- Fein- und graphomotorischen Schwierigkeiten
Arbeitsweise
Die Lerntherapie beginnt mit einer diagnostischen Einschätzung der individuellen Ausgangssituation.
Darauf aufbauend erfolgt:
- eine strukturierte Förderplanung
- regelmäßige, zielgerichtete Übungseinheiten
- die Einbindung der Eltern in den Förderprozess
Ziel ist nicht kurzfristige Nachhilfe, sondern der nachhaltige Aufbau stabiler Lernstrukturen.
Erstgespräch
Zum gegenseitigen Kennenlernen biete ich ein einmaliges, unverbindliches Erstgespräch von 30 Minuten kostenfrei in meiner Praxis an.
Dieses Gespräch dient der Klärung des Förderbedarfs und der Entscheidung, ob eine Zusammenarbeit sinnvoll ist.
Rahmenbedingungen
Die Anzahl der Lerntherapieplätze ist auf maximal 10 begrenzt.
Meine Praxis ist eine Privatpraxis.
Ich arbeite nicht im Auftrag oder in Kooperation mit dem Jugendamt oder anderen Behörden.
Die Lerntherapie erfolgt auf Selbstzahlerbasis.
Die Bezahlung erfolgt ausschließlich durch den jeweiligen Vertragspartner. Eine Abrechnung über Dritte ist nicht möglich.
Die Zusammenarbeit erfolgt ausschließlich im Rahmen klarer Fördervereinbarungen.
Diese Rahmenbedingungen gelten verbindlich und werden nicht individuell angepasst.
Honorar auf Anfrage.
Termine erfolgen ausschließlich nach Vereinbarung.
